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陶艺DIY——与你共享

       随着陶艺热的逐步升温，红坎岭陶瓷摆件，陶艺制品受到越来越多人的青眯。亲手做陶艺现不仅仅是培养亲子的交流，红坎岭，更成为人们工作学习之余放松精神，释放自我的休闲方式。

      玩陶艺能带给孩子们快乐。玩泥巴是孩子们的天性，在每一个孩子的眼里，世上的万物只分好玩与不好玩，而陶艺DIY无疑归属到好玩系列。带给孩子一份快乐的心情是每个爸爸妈妈都希望的，当孩子们能随心所欲地玩陶艺，随意地糊泥、用力敲打彩陶、捏塑泥块等等所带来的欢乐。这不正是每个爸爸妈妈所希望的吗？

     伴随着社会发展、人们生活质量的提升。当下涌现越来越多的工作者周末之时更愿意选择自制陶艺来释放自我！

'泥塑'是一门需要耐心，需要细心，需要认真用心体会的课程。一件复杂的作品，需要花不少时间反复修改，由于喜欢，儿童往往忘记时间，在精雕细塑中，红坎岭陶瓷杯，会更细心。如泥条盘制，一不小心很*折断，红坎岭园艺陶，儿童在不断的实践中了解泥塑的规律和要求，慢慢地学会了细心，形成了耐心细致做事的习惯；同时体验劳动不易，更能珍惜劳动成果，形成爱护财物的好思想。

  四个教育环节：

（1）创设情境，激趣认识，自主探索，——变被动参与为自我需要。

（2）投入体验，开阔眼界，陶中有艺——变知识传授为人文渗透。

（3）引导创新，鼓励求异，动手动脑——变简单作业为自我表现。

（4）多向评价，多种方式，激励进取——变等级选择为全方面综合鼓励

据我所了解：中国陶艺教育的起步很晚，到上世纪90年代中才真正开始，到目前也就7，8年的事，中学的陶艺教育更多的是空白，一般只有条件很高的中学才具备一定的条件和设施，所开设的课程也是刚刚起步不久！而且这些学校也只分布在很发达的某几个城市中。在很多中学，何谓“陶艺”是一门不得而知的课程！陶艺就是一种对泥土的再塑造的过程，但又不仅仅局限于此，它同时融合了多种艺术形式和工艺制作于一体，是一种*特的艺术形式，展示着无以伦比的魅力。如国画艺术融入了陶艺中，通过雕刻或者釉料的绘制等多种形式加上烧成这一再创作，而得到**的表现，文学书法以及一般的雕塑技法都可以融会贯通于其中，而且陶艺特有的釉料装饰以及相关技法的融合，进而通过烧成这一非常*特的艺术再创作手法，使陶艺的艺术表现形式争奇斗艳，犹如百花怒放，百鸟争鸣般展现着。

中国是个有着5000年灿烂文化历史的国家，而陶瓷艺术在历史曾经有着较其辉煌的一页，为世人所瞩目敬仰，也因此瓷器（china）成了中国（CHINA）的代名词。